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PMP分享:项目经理的7个人生工具

发布时间: | 点击次数:| 关键词:优培东方 学友活动 PMP pmp pmp培训 软考中级高级 高项
PMP分享:项目经理的7个人生工具
 
项目经理的7个人生工具

1、SWOT分析法

Strengths:优势  
Weaknesses:劣势  
Opportunities:机会  
Threats:威胁  

意义:帮您清晰地把握全局,分析自己在资源方面的优势与劣势,把握环境提供的机会,防范可能存在的风险与威胁,对我们的成功有非常重要的意义。
 
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2、PDCA循环规则

 Plan:制定目标与计划  
Do:任务展开,组织实施  
Check:对过程中的关键点和最终结果进行检查  
Action:纠正偏差,对成果进行标准化,并确定新的目标,制定下一轮计划  

意义:每一项工作,都是一个PDCA循环,都需要计划、实施、检查结果,并进一步进行改进,同时进入下一个循环,只有在日积月累的渐进改善中,才可能会有质的飞跃,才可能完善每一项工作,完善自己的人生。
 
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3、6W2H法

What:工作的内容和达成的目标  
Why:做这项工作的原因  
Who:参加这项工作的具体人员,以及负责人  
When:在什么时间、什么时间段进行工作  
Where:工作发生的地点  
Which:哪一种方法或途径  
How:用什么方法进行  
How much:需要多少成本

意义:做任何工作都应该从6W2H来思考,这有助于我们的思路的条理化,杜绝盲目性。我们的汇报也应该用6W2H,能节约写报告及看报告的时间。
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4、SMART原则

Specific—— 具体的  
Measurable—— 可测量的  
Attainable ——可达到的  
Relevant—— 相关的  
Time based——时间的

意义:人们在制定工作目标或者任务目标时,考虑一下目标与计划是不是SMART化的。只有具备SMART化的计划才是具有良好可实施性的,也才能指导保证计划得以实现。
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特别注明:  
有的又如此解释此原则:  
——S代表具体(Specific),指绩效考核要切中特定的工作指标,不能笼统;  
——M代表可度量(Measurable),指绩效指标是数量化或者行为化的,验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的;  
——A代表可实现(Attainable),指绩效指标在付出努力的情况下可以实现,避免设立过高或过低的目标;  
——R代表现实性(realistic),指绩效指标是实实在在的,可以证明和观察;  
——T代表有时限(time bound),注重完成绩效指标的特定期限。


5、任务分解法(WBS)

即Work Breakdown Structure,如何进行WBS分解:目标→任务→工作→活动。  

WBS分解的原则  
将主体目标逐步细化分解,最底层的任务活动可直接分派到个人去完成;每个任务原则上要求分解到不能再细分为止。

WBS分解的方法
至上而下与至下而上的充分沟通;一对一个分别交流;小组讨论。  

WBS分解的标准  分解后的活动结构清晰;逻辑上形成一个大的活动;集成了所有的关键因素包含临时的里程碑和监控点;所有活动全部定义清楚。  
意义:学会分解任务,只有将任务分解得足够细,你才能心里有数,你才能有条不紊地工作,你才能统筹安排你 的时间表。


6、时间管理-重要与紧急

A、重要且紧急  紧急状况  迫切的问题  限期完成的工作  你不做其他人也不能做  
B、重要不紧急  准备工作  预防措施  价值观的澄清  计划  人际关系的建立  真正的再创造  增进自己的能力  
C、紧急不重要  造成干扰的事、电话、  信件、报告、会议  许多迫在眉捷的急事  符合别人期望的事  
D、不重要不紧急  忙碌琐碎的事  广告函件、电话、逃避性活动  等待时间  

意义:优先顺序=重要性*紧迫性,在进行时间安排时,应权衡各种事情的优先顺序,要学会“弹钢琴”。

对工作要有前瞻能力,防患于未然,如果总是在忙于救火,那将使我们的工作永远处于被动之中。


7、二八原则

巴列特定律:“总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。” 按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。  

举例说明: 
 
80%的销售额是源自20%的顾客;  
80%的电话是来自20%的朋友;  
80%的总产量来自20%的产品;  
80%的财富集中在20%的人手中。  

意义:这启示我们在工作中要善于抓主要矛盾,善于从纷繁复杂的工作中理出头绪,把资源用在最重要、最紧迫的事情上。


最后,不论是管理项目,还是管理人生,都可借鉴以下几个原则:
  
1、要有目的,这样注意力集中;  
2、要有时限,这样才有完成的动力;  
3、要会类比,这样才一通百通;  
4、要跳出来,这样才能及时反馈;  
5、要坚持,坚持本身就是有意义的事。

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刘巨波 首席讲师
15年PMP®教学经验,累计培养6万+学员,学员长年保持超高通过率。负责优培东方PMP®网络班与线下班教学,采用案例教学法,教学经验丰富,学员口碑极佳。全国项目管理标准化技术委员会(国家项标委)入库专家成员,CSPM官方教材《中国项目管理知识体系》5至7章核心编审,项标委首批组织级项目管理评价官,首批授权中国项目管理人才评价体系高级讲师。对AI应用技术有深入研究,参与编写出版《AI重塑生意经》一书,对AI在项目管理中的应用有深入研究。
PMP®主讲教师: 胡光超 | 韩方全

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