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2027年软考中级风险管理考点全解:备考方法与培训机构选择建议

发布时间: | 点击次数:| 关键词:软考培训,软考中高级培训,计算机软考培训,系统集成项目管理工程师,信息系统项目管理师,软考培训哪家好,软考培训机构,软考

风险管理是软考中级系统集成项目管理工程师的高频考点,选择题每年考2到3道,案例分析也经常出。很多考生觉得风险管理抽象,什么概率影响矩阵、EMV、决策树,听着就头大。其实风险管理讲的就是一件事:项目里可能出什么问题,出了问题怎么办,怎么提前准备。

这篇文章把风险管理从头到尾讲透,六个过程、风险识别工具、定性定量分析、应对策略、风险登记册,全部覆盖。同时聊聊备考风险管理这个考点,自学和报班分别怎么学,培训机构怎么选才靠谱。

一、先搞懂:风险到底是什么

风险是不确定的事件或条件,一旦发生,会对项目目标产生正面或负面的影响。注意两个关键词:不确定和影响。确定会发生的不是风险,是问题;发生了但对项目没影响的也不是风险。

风险有三要素:风险事件、风险概率、风险影响。比如"供应商可能延期交货"是风险事件,"概率30%"是风险概率,"导致项目延期2周"是风险影响。风险管理就是管这三个东西。

风险分两类:已知风险和未知风险。已知风险是能识别出来的,可以提前制定应对策略;未知风险是识别不出来的,只能用管理储备来应对。考试常考"未知风险用什么应对",答案是管理储备,不是应急储备。

二、风险管理的六个过程

风险管理有六个过程,按顺序记:规划风险管理、识别风险、实施定性风险分析、实施定量风险分析、规划风险应对、监控风险。

规划风险管理:制定风险管理计划,说明这个项目的风险管理怎么做,用什么方法、谁负责、风险怎么分级。这是整个风险管理的依据。

识别风险:找出项目中有哪些风险,记录到风险登记册里。这个过程贯穿项目全过程,不是做一次就完事。

定性风险分析:对识别出来的风险进行优先级排序,用概率影响矩阵评估每个风险的等级,确定哪些风险需要重点关注。

定量风险分析:对优先级高的风险进行量化分析,算具体的数值,比如预期货币价值EMV、决策树分析。不是所有项目都做定量分析,小项目可以跳过。

规划风险应对:针对每个重要风险制定应对策略,负面风险和正面风险的策略不同,下面单独讲。

监控风险:在项目全过程中跟踪已识别风险、识别新风险、评估应对策略效果、更新风险登记册。

记忆口诀:规识定定规监。六个字按顺序背,多读几遍就记住了。

风险类型

应对策略

具体做法

适用场景

负面风险

规避

改变项目计划消除风险

风险概率高影响大

负面风险

转移

把风险转移给第三方

财务风险、买保险

负面风险

减轻

降低概率或影响

增加测试、冗余设计

负面风险

接受

不主动采取措施

风险小或无法应对

正面风险

开拓

确保机会一定发生

分配最好资源

正面风险

分享

把机会给第三方

组建合作团队

正面风险

提高

提高概率或影响

增加资源促机会

 

三、风险识别的工具和技术

风险识别工具有很多,考试常考的有几个:

头脑风暴:大家一起想,集思广益,把能想到的风险都列出来。这是最常用的风险识别方法。

德尔菲技术:专家匿名投票,多轮反馈,最后达成共识。特点是匿名、多轮、专家,避免权威效应。

SWOT分析:从优势、劣势、机会、威胁四个角度分析项目,识别内部和外部风险。

检查表:基于历史项目的经验,列出常见风险清单,逐项检查。优点是快,缺点是可能漏掉清单外的风险。

假设分析:检查项目假设条件是否成立,假设不成立就会产生风险。

图解技术:因果图(鱼骨图)、流程图、影响图,用图形方式分析风险原因和影响。

易考点:德尔菲技术的特点是匿名和多轮,头脑风暴是大家一起讨论不匿名。别搞混。

四、定性风险分析:概率影响矩阵

定性风险分析是对风险进行优先级排序,最常用的工具是概率影响矩阵。把风险发生概率分成高、中、低三档,影响也分成高、中、低三档,组成一个3x3的矩阵。

概率高影响高的风险在矩阵右上角,是红色区域,必须重点管理,制定详细的应对策略。概率低影响低的在左下角,是绿色区域,可以放入观察清单定期复查。中间的是黄色区域,需要关注。

定性分析的输出是风险登记册的更新,包括风险优先级排序、风险分类、近期需要应对的风险、需要进一步分析的风险。

易错点:定性分析是"排序",定量分析是"算数值"。定性分析用概率影响矩阵,定量分析用EMV和决策树。别把两者的工具搞混。

五、定量风险分析:EMV和决策树

定量风险分析是对优先级高的风险进行量化,算具体的钱数或时间。最常用的两个工具:

预期货币价值EMV(Expected Monetary Value):EMV = 风险概率 × 风险影响。比如一个风险有30%概率发生,发生后损失10万元,EMV就是30%×(-10万)=-3万元。如果是机会,影响是正的,EMV就是正的。

决策树分析:把不同决策方案的EMV算出来,选EMV最大的方案。决策树从左到右画,方框是决策点,圆圈是机会点,每条分支写概率和收益,最后算每个方案的EMV。

考试时算EMV要注意:支出是负数,收入是正数。多个风险的EMV可以相加,算出项目的总预期货币价值。

定量分析的其他工具:蒙特卡洛模拟(用计算机模拟上千次,算概率分布)、敏感性分析(看哪个风险对项目影响最大)、预期货币价值分析。

六、风险应对策略,别记混

负面风险(威胁)的应对策略有四个:规避、转移、减轻、接受。

规避:改变项目计划,把风险彻底消除。比如项目要用一个不成熟的技术,风险很大,决定换成熟技术,这就是规避。规避的特点是风险不再存在。

转移:把风险转移给第三方,风险本身还在,但承担方变了。比如买保险、签固定总价合同把成本风险转移给卖方。转移通常要付转移成本。

减轻:采取措施降低风险发生的概率或影响。比如增加测试次数降低缺陷风险,用冗余设计降低故障影响。减轻不能消除风险,只能降低。

接受:不主动采取措施,风险发生了就应对。分主动接受(建立应急储备)和被动接受(风险发生了再处理)。

正面风险(机会)的应对策略也有四个:开拓、分享、提高、接受。

开拓:确保机会一定发生,比如分配最好的资源来做这个任务。分享:把机会给第三方,比如和其他公司合作拿项目。提高:提高机会发生的概率或影响。接受和负面风险的接受一样。

记忆方法:负面风险"规转移减接",正面风险"开分提接"。规避对应开拓,转移对应分享,减轻对应提高,接受是共有的。

七、风险登记册

风险登记册是风险管理的核心文档,贯穿整个风险管理过程。每个过程都会更新风险登记册。

识别风险后:风险登记册里有风险编号、风险描述、风险原因、潜在应对措施。

定性分析后:增加风险优先级、风险等级、风险分类、近期应对清单。

定量分析后:增加风险的量化数值、EMV、项目成功概率。

规划应对后:增加应对策略、具体行动、责任人、时间计划。

监控风险后:更新风险状态、新增风险、关闭的风险、应对效果评估。

易考点:风险登记册是识别风险的输出,也是后续所有过程的输入和输出。不是做一次就完事,是持续更新的。

八、备考风险管理,自学还是报班

风险管理这个考点,概念多但不深,自学能力强的人买教材加题库,把六个过程和应对策略背熟,刷200道题基本能拿下。但如果工作忙、自律性差,或者对EMV和决策树这种计算题没把握,报个班跟着学能省不少时间。

选培训机构重点看三点:老师讲得能不能听懂、有没有配套题库和模考、服务条款有没有写进合同。别只看广告宣传,报名前一定要试听完整正课,讲得好不好听完自有判断。优培东方开放正课试听,报名前可以任选一节完整正课体验,风险管理这部分的课可以直接听。

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九、高频考点和易错点汇总

1. 风险三要素:事件、概率、影响。

2. 未知风险用管理储备,已知风险用应急储备。

3. 风险管理六过程:规识定定规监。

4. 定性分析是排序,用概率影响矩阵;定量分析是算数值,用EMV和决策树。

5. 德尔菲技术特点:匿名、多轮、专家共识。

6. 负面风险应对:规避、转移、减轻、接受。

7. 正面风险应对:开拓、分享、提高、接受。

8. 规避是消除风险,转移是换承担方,减轻是降概率影响。

9. EMV=概率×影响,支出为负收入为正。

10. 风险登记册持续更新,不是一次完成。

十、最后说几句

风险管理在软考中级里分值不算最高,但属于只要花时间就能拿分的考点。六个过程、四加四应对策略、EMV计算,把这些搞清楚,选择题和案例分析都能应对。

备考的时候别死记硬背,结合实际项目场景去理解。做项目的人都知道,风险无处不在,提前识别、提前应对,比出了问题再救火强得多。把这个思路用到考试上,风险管理的题就不难了。

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15年PMP®教学经验,累计培养6万+学员,学员长年保持超高通过率。负责优培东方PMP®网络班与线下班教学,采用案例教学法,教学经验丰富,学员口碑极佳。全国项目管理标准化技术委员会(国家项标委)入库专家成员,CSPM官方教材《中国项目管理知识体系》5至7章核心编审,项标委首批组织级项目管理评价官,首批授权中国项目管理人才评价体系高级讲师。对AI应用技术有深入研究,参与编写出版《AI重塑生意经》一书,对AI在项目管理中的应用有深入研究。
PMP®主讲教师: 胡光超 | 韩方全

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